擴大國中小課輔 弱勢生受益
教育部正規劃,擴大實施,國中小學的課後輔導措施,希望能搶救學生素質,事實上鄉下學童的家庭,父母親不是務農就是打零工,學童放學後功課沒人照顧,但是自從有了課後輔導措施之後,部分低成就的學童,已經拉回到一般水準,不過如果要再讓這些學童,學業更進步,需要父母親付出更多的關注。
台東的鄉下弱勢家庭,國小學童放學回家,根本就沒有人照顧他們的課業,學習成就比一般學童來得低,其實偏遠學校在放學後,安排了輔導課和課後照顧,這項做法,在這些學童身上已經有了效果。
輔導課和課後照顧,就好像是都市裡的安親班,老師和課輔員,輔導成績落後的學童,寫作業和複習功課,把他們的成績提升到一般水準。學校盡心盡力,提高學童的基本學力,但是也有人認為,家長如果不能要求學童的課業,學校做再多,學童進步的空間很有限。 (2008-08-27)
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