【潘成旺 屏東】

去年的莫拉克風災，讓全台許多地方都堆滿了漂流木，今年林務局屏東林管處推動了漂流木裝置藝術競賽，竹田鄉的竹田國小老師將漂流木化腐朽為神奇，在校內完成了4座大型裝置藝術，還將竹田的舊名「屯物」，新移民及客家意向融入作品中，相當特別。

踏進竹田國小的大門，第一眼看見的，就是利用漂流木創作成的裝置藝術「生生不息」，而左邊還有「交會」這件作品，這是竹田國小邀請了園藝家林枝鋒與老師共同合作，利用去年八八災後的漂流木，打造深具意義的藝術品，整體創作以「生之頌」為主題，校長陳秋蓉表示，如同教育一樣，透過創作也能賦予漂流木新生命。

竹田國小校長 陳秋蓉：「經過藝術家的巧手之後，轉化之後，可以變成賦予生命的藝術品，教育同樣的有這樣化腐朽為神奇的力量。」

裝置在校園內的作品由生生不息、交會、同心、生命共同體等4個作品組成，其中這件以漂流木堆成圓球的作品，象徵著竹田地區是族群的生命共同體。

竹田國小主任 林廣文：「現在也有很多外來的移民，像是外配子女河洛人，甚至是外省人也是在這一起讀書，我們做這項作品的主要目的就是要達成族群融合，大家在竹田國小這塊土地共同生活。」

校方也表示，圓球在這些作品裡頭，也代表竹田國小躲避球隊努力不懈奪冠的精神，延伸而言，就是不斷地追求希望，而象徵著災難的八八漂流木也在學校與藝術家的巧思之下，成了代表災後生命力的公共裝置藝術品。  (2010-09-23)