【鍾志明 羅安達 苗栗.桃園】

行政院客委會辦理的第二屆客家文化教案製作比賽，得獎名單公布，獲得特優的是苗栗三灣國中教務主任方麗萍，還有桃園永豐高中實習老師許家銘，與武陵高中實習老師謝欣容，他們用生動活潑的教學方式，讓學生認識客家文化，希望讓年輕學子對客家產生興趣。

桌上擺滿各種文件，這些全都是三灣國中教務主任，方麗萍製作「客從何處來」，教案設計所參考的資料，雖然母親是客家人，但其實方主任的客家話並不流利，不過秉持著對客家文化的熱情，加上自己整理出許多與客家相關的資訊，設計出「客從何處來」數位教案，獲得客委會的青睞，得到了今年的特優。

第二屆客文化教案製作賽得主三灣國中主任 方麗萍：「一直在想如何讓一個比較枯燥無聊的這個理論學識，能夠應用在這個童軍的遊戲當中，所以在這個教案裡面，就有一個叫「大富翁」的遊戲，希望透過剛才老師所講述的一個內容最後，然後讓他藉由「大富翁」的遊戲，讓同學們可以更加覺得有趣。」

方主任設計的課程中，除了讓學生一步步認識，客家人的遷徙與族群的形成之外，教案裡更設計用遊戲的方式，激起學生學習的意願，增加教學效果，另外同樣獲得特優成績的實習老師許家銘與謝欣容，他們共同討論設計出一套，以「客庄一日遊」為主題，專門針對國三生，認識客家文化的數位教案。

實習老師 許家銘：「不像以前老師在課堂上，可能只是用說教的方式，這就是最大的不同，然後用玩樂的學習，讓學生可以就是覺得上課很開心，學習客家文化很開心。」

實習老師 謝欣容：「像這個我覺得，很容易在生活當中，就是當小朋友在吃東西的時候，或是他們在介紹客家菜的時候，可以把這個講出來。」

許家銘表示，由於謝欣容不是客家人，因此在討論過程中，總會有意見不合之處，不過他們秉持著相同的目標，就是要讓對客家文化不熟悉的年輕學子，對客家產生興趣，這三位老師為了將客家之美向下傳承扎根，他們站在學生的立場思考，用心製作出有趣生動的客家教案，希望透過活潑生動的方式，讓學生能成為「哈客一族」。  (2010-11-11)