姓名 : 張幃綸

學校名稱 : 彰化縣舊社國小
如果我是他 : 唉!電視裡的小朋友,好像做錯事的囚犯一樣,又不是殺人放火的人,就要照做大人叫他做的事,想讀書都要千拜託萬拜託的,如果我是他我會向父母說一些道理。我想他們可沒那麼大的膽量,有可能他們怕被鞭打,記得上社會課時,老師說過台灣國民義務,其中有九年一貫義務教學」難道他們的政府沒有說有這條義務嗎?我覺得他們的政府應該也要有「九年一貫義務教學」的政策,如果有些家長有經濟困難應該先讓小朋友讀書,有可能以後那些小朋友們能到別的國家打拼,賺了不少錢貢獻給國家,還有我們大家也要捐一些不要的文具給他們,或捐錢給他們,今年老師也希望我們捐文具給他們,我捐了10個橡皮擦給他們,希望
你們有辦法讓政府定一些像我們台灣的兒童人權的法則。加油!
 

姓名 : 劉冠麟

學校名稱 : 樹義國小
如果我是他 : 如果我是他
今天「暑假花路米」的節目,介紹一位盲眼職棒選手和一位住在烏干達的奧古拉。
奧古拉兩手都癱瘓、不能動了,就靠兩隻腳用來寫字、洗衣服、畫畫••••••,這些事情奧古拉只要自己一個人就可以做得這麼好;想到自有手有腳,應該要更懂得知福惜福呀!我也一定要把自己內八字的醜態改掉。
看到奧古拉那麼的獨立,自己能做出那麼多事盡量不依賴他人,我感到很慚愧!我也看到奧古拉用腳提水的樣子,滿難做的,有可能一不小心,就會摔下井裡,更何況井是那麼的深,而且用腳洗衣服,也不一定能洗得乾淨,我覺得用手洗會比較乾淨又方便,可見奧古拉是一個勇敢又樂觀的好孩子。
如果我是奧古拉,可能沒有辦法像他那麼樂觀,但是經過一段時間的調適以後,我就能體會到要生存就要努力改變現狀,想想看自己有哪些優點和專長,朝那個方向去努力發展。比如奧古拉有一幅畫就是畫一輛很酷的摩托車,非常逼真,好像就要從紙上躍出呢!只因他有繪畫天份加上努力,因此,他的畫作比平常人畫得還棒呢!奧古拉的獨立和奮鬥精神值得佩服和學習。
祝福奧古拉在寄宿學校能順心、愉快!也祝福奧古拉的未來一片光明!
 

姓名 : 涂冠宇

學校名稱 : 碧湖國小
如果我是他 : 如果我是烏干達的奧古拉小朋友,真不感想像沒有雙手的日子怎麼過。奧古拉生來四肢殘障,雖然醫好了雙腳,但雙手仍無法正常活動。憑著一股不依賴別人的志氣,慢慢訓練自己的雙腳,以腳代手,吃飯、畫圖、洗衣服樣樣行。殘障的奧古拉,原被認為什麼事也沒辦法做,但他憑著過人毅力,克服肢體上的障礙,除爭取上學的權力外,更立志成為一位畫家,不願成為家人及社會的負擔精神與毅力,真是令人敬佩。
以前曾在大愛電視台看過謝坤山的故事,一場意外奪去了他的雙手,在消沉了好一陣子後,謝坤山同樣抱著不成為別人負擔的想法,訓鍊自己用嘴巴畫畫,在他的堅持與努力下,終於成為一位知名的口足畫家。謝坤山的成功例子,相信只要奧古拉能繼續努力下去,一定能實現他的願望。
看了暑假花路米許多兒童人權的故事,我覺得這些故事有一個共同點,那就是強調上學的重要。受教育是很重要的一件事,只有良好的教育才能創造無限的機會,才能打破貧窮的惡性循環。在台灣我們接受九年義務教育,既是權利也是義務,真幸運能生在重視國民教育的台灣,不像世界上許多落後地區國家的小朋友,因為家堻h窮或政府不重視教育,連最基本的「上學權」都是一種奢求。
 

姓名 : 文彥

學校名稱 : 大潭國小
如果我是他 : 我會努力的去把那件事情做完
 

姓名 : 陳芷筠

學校名稱 : 新街國小
如果我是他 : 看了好多來自不同國家的朋友們,他們都有一個共通點,那就是:他們都來自於貧窮、困苦的國家,而我們呢?每天三餐大魚大肉,茶來張口,飯來張手,有的人天天要補習,有的人在家裡打電玩,可是我們卻不知道,在世界的角落,有著跟我們截然不同的生活,他們有的每天得背負起養家活口的重責大任,有的呢,他們沒得上學,更有些女孩們,在跟我門相同的年紀時,就得當別人家的媳婦,小小的女孩,如此的年又,卻得在別人的屋簷下生活,她們即使心中十分的難過,那又能如何呢?只因為,他們出身於貧窮的家庭,落後的國家,思想也非常落後的環境,想到這裡,我才知道,我們能夠天天打電玩,錦衣玉食的生活,天天受教育、上補習班,對於他們來說,是多麼遙不可及、奢侈的享受呀!既然我們身楚於如此美滿的國家,那就得懂得「知福,惜福,再造福!」也希望這些可憐的兒童們,他們的日子可以更進步些。
 

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