暑假花路米

認識兒童人權 參加徵文活動 兒童人權教案分享

兒童人權 Follow Me
全球有數百萬兒童是
勞力剝削、虐待、暴力下的受害者
被迫從事童工或奴隸的兒童: 246萬
自家中或學校被綁架
並被迫加入軍隊的兒童: 30萬
在許多國家的城市裡,超過 1 億兒童流浪街頭討生活
讓我們一起關心兒童人權

認識兒童人權
「暑假花路米」首次製作關於兒童人權的議題。每一集都紀錄一位台灣小朋友的生活情形,並且和第三世界國家的兒童相對照。

第三世界 ---- 如伊索比亞,烏干達,索馬利亞以及孟加拉等國家,是兒童生存條件最差的地區。

但是我們在影片中發現,這些孩子並不因為貧窮而自怨自艾,甚至以積極的態度面對人生,為爭取身為兒童最基本的生存權、言論權、受教權、以及遊戲休息的權利而努力!他們對未來有自己的想法和目標,我們也希望台灣的孩子能從別人的需要中,看見自己的責任!

「兒童權利宣言」是聯合國在 1959 年 11 月 20 日,第十四屆大會中通過的。其主要內容有:

  • 不論種族、膚色、性別、宗教、國籍或族群,都享有平等的權利。 享有以健全方式來發展身心的權利。
  • 擁有姓名與國籍的權利。
  • 獲得適當住所、營養與醫療服務的權利。
  • 如具有身心方面的障礙,則有得到特別照顧的權利。
  • 享有被愛、被了解與保護的權利。
  • 享有免費教育及遊戲、娛樂的權利。
  • 在災難發生時,享有優先受到救援的權利。
  • 免於任何形式的漠視、殘暴與剝削的權利。
  • 以包容、和平的精神被視為是人類大家庭中一分子的權利。

摘自 Betty A. Reardon 著 , 蔣興儀、簡瑞容譯 (2002), 人權教育-責任與權力的學習
參考書籍: 遠流出版社


兒童人權教案分享
「暑假花路米」 已經陪伴許多小朋友度過難忘的兩年暑假,今年除了帶小朋友認識世界各地小學和烹飪文化外,也深入介紹昆蟲世界以及孩子們比較陌生的兒童人權領域。

兒童人權節目本身的設計,是以國外及國內的故事為開端,引申出兒童應有的各項權利,為了讓老師能以影片為起始,與小朋友用更多不同的互動和討論,加深孩子對 人權議題的印象並激發想法,我們特別請到兒童人權教育的專家 —王秀津老師,撰寫出八集完整的教案,期盼老師們能夠透過購 豐富的學習資源,創造出更有效的學習效果。

希望這次的 「暑假花路米 -- 開開眼界看世界」 配套教材,能帶給小朋友、家長與教師一場豐富而有趣的學習盛宴!

更多花路米學習教案,請參考公視教育資源網